كراسة تشكيلات اتحاد الطلاب PDF

• الاطلاع على القرارات والنشرات المنظمة لعمل اتحاد الطلاب.
• إعداد المطبوعات الخاصة بالانتخابات  
  ( محضر انتخاب – بطاقة انتخاب – طلب ترشيح )
• إعداد السجلات والملفات الخاصة بالاتحاد.

• توعية الطلاب بالاتحادات.
  ( الأهداف – المبادئ – شروط الترشيح – إجراء الانتخابات – اللجان وتوظيفها )
• الإذاعة المدرسية.
• الملصقات ووسائل الإعلام.
• المشاركة في توزيع الريادة بالتعاون مع مدير المدرسة.
• عقد اجتماع لرواد  الفصول لتبصيرهم بالتعاون مع مدير المدرسة بالريادة وأهميتها وكيفية إجراء الانتخابات ووضع الخطة وتنفيذ البرامج .
• تشكيل مجلس الرواد وفقا للقرار الوزاري 203 لسنة 1990.
• إعداد المطبوعات الخاصة بالانتخابات لكل فصل في ظرف خاص يسلم للرائد.
• توزيع نماذج طلبات الترشيح على الرواد لتوزيعها على الطلاب الراغبين فى الترشيح.  
• تسليم طلبات الترشيح لاستيفائها وإبداء  رائ رائد الفصل عليها لعرضها على المجلس. 

• طلبات الترشيح بعد التصديق عليها .
• بطاقات الانتخابات طبقا لعدد الطلاب .
• محضر انتخاب المكتب التنفيذي .
• المرور على الفصول للتأكد من أن إجراء الانتخابات تسير بطريقة سليمة ومعاونة الرائد في حل المشكلات والمعوقات التي تعوقهم أثناء الانتخابات.
• يراعى قبل إجراء انتخاب المكتب التنفيذي على مستوى المدرسة تنظيم معسكر او رحلة للتعارف وتوعية الطلاب. 
• مراعاة ان تسير الانتخابات بطريقة ديمقراطية سليمة واعطاء فرص متساوية لجميع الطلاب.

• مراجعة التشكيلات الواردة من الفصول على أن يحتفظ الأخصائي الاجتماعي بكافة المستندات الخاصة بالانتخابات على مستوى الفصول حتى إجراء انتخابات التشكيلات  الجديدة.
• معاونة رواد الفصول على تنفيذ البرامج اختصاصاتهم في وضع الخطط على مستوى الفصل.
• العمل على أن تتضمن  خطة اتحاد الطلاب بالمدرسة برامج لتنشيط مجالس الفصول وأن يراعى فيها الاتجاهات والتوصيات الواردة من المستويات  الأعلى.
• تلقى التقارير الدورية من الرواد في تنشيط لجان اتحاد المدرسة والفصول.

• إتاحة الفرص المتساوية للطلاب للتعبير عن أراءهم وتدريبهم على الحوار وإبداء الرأي.
• توظيف القيادات الطلابية (الأمين-  الأمين المساعد – مقرري اللجان ).
• توزيع المسئوليات على الطلاب للاشتراك في تنفيذ البرامج  حسب قدراتهم وإمكاناتهم على أن يكون دور الأخصائي الاجتماعي ( موجه ـ مرشد ـ معاون ـ منسق ).
• اكتشاف القيادات الطلابية وتنميتها من خلال مشاركة ايجابية للطلاب مع إعداد سجل  يبين أنشطتهم ويوضح  نمو القيادات الطلابية.
• التركيز على برامج لرعاية الموهوبين والفائقين تتسم بالشمولية والتكامل.
• يراعى ألا ينفذ أي برنامج إلا بعد مناقشته في الاجتماعات ( لجان – مكتب – مجلس )
• العمل على ان يكون تنفيذ البرامج وفق الخطة والبرنامج الزمني.
• أن تتسم الخطة بالمرونة بحيث يكون التعديل فيها.

• الإيمان بالله وكتبه ورسله واليوم الآخر والتطبيق العملي لذلك من خلال السلوك اليومي والبعد عن أي عمل أو قول يتعارض مع هذا المبدأ.
• ترسيخ مبادئ الديمقراطية في نفوس الطلاب بالوسائل المختلفة.
• الإيمان بالوحدة الوطنية كمدخل للوحدة الإنسانية والتأكيد على روح الاتحاد والولاء للأسرة والمدرسة والمجتمع والحفاظ على ما يدعم السلوك الاجتماعي.
• تدعيم القيم الايجابية وتأصيلها بين الطلاب من خلال تشجيع القدوة الحسنة بين الشباب بما يتيح التأكيد على حقوق الإنسان وتمكينه من تطوير شخصيته وكذلك التأكيد على أن كل حق يقابله واجب.

• تشجيع الطلاب على التفوق الدراسي وتدعيم روح الإبداع والابتكار.
• الالتزام بمبادئ الاتحاد كتنظيم شرعي وقومي.
• الإسهام في تحقيق أهداف التعليم

• التأكيد على بناء الشخصية المصرية القادرة على مواجهة تحديات العصر.
• أقامة المجتمع المنتج.
• إعداد جيل من العلماء من خلال البرامج الخاصة بالعناية بالمتفوقين .  
• تحقيق التنمية الشاملة.
• تدعيم روح الأسرة داخل المجتمع المدرسي والتعامل مع هيئة التدريس على أساس من    
• الاحترام والواجب.
• التعبير عن فكر الطلاب في إطار مسئولية مزدوجة تتمثل في تأكيد حقوق الطلاب داخل المدرسة في إطار الإجراءات التربوية في الوقت نفسه محاسبة الأعضاء الذين يخرجون عن المبادئ والأهداف.
• توسيع دائرة التعارف والخبرات بين أعضاء وقيادات الاتحاد من خلال تبادل الزيارات على المستوى المحلى والمركزي والقومي.

خطة أتحاد الطلاب

أهداف الخطة

اتجاهات الخطة

البرامج والمشروعات

يمكنك الانضمام إلى جروب مذكرات جاهزة للطباعة
على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك
وطلب ما تشاء من ملفات وسجلات ودفاتر تحضير